Visar inlägg med etikett Bildkonst. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Bildkonst. Visa alla inlägg

måndag 4 december 2023

GeoKonst






Idag påbörjade vi geometrin genom att rita ett konstverk. Instruktionerna var att rita något med juligt tema och som innehöll så mycket geometri som möjligt. Då ungefär 20 minuter hade gått ritade eleverna en bingoplatta av storlek 5*5 rutor i sitt häfte. Jag ritade motsvarande tomma platta på tavlan. För att lotta vilken ruta som kommer till näst kan man använda sig av små lappar med BINGO och 1-5 på. Då jag hade lottat fram rutan, kollade jag från min egna bingoplatta vilket begrepp som stod i rutan. I rutan på tavlan ritade jag begreppet varefter eleverna fick säga vilket geometriskt begrepp det är frågan om. Samtidigt som eleverna kontrollerade om de hade begreppet i sitt konstverk berättade jag om begreppet (definition och hur man betecknar). Sedan lottade vi nästa ruta. Den som först har fem i rad får ropa BINGO. Eleverna var otroligt koncentrerade hela "teorigenomgången". Och förstås lyssnade vi på julmusik medan de ritade.

Material: papper, färgpennor, linjaler, passare, sax, lim, bingoplatta
Tidsåtgång: 45min


fredag 22 november 2019

Multiplikationshus

Under hösten har jag hållit flera tvådelade fortbildningar för lärare i åk1-6 under temat "Laborativ matematik". Under den första träffen får deltagarna testa på olika laborativa uppgifter, som jag presenterar, och på den andra träffen går vi igenom de laborativa övningar som deltagarna fått som "läxa" att skapa. Alla deltagare har gått med på att deras material sedan får publiceras här på bloggen. Min tanke är att vi på detta sätt skapar en stor materialbank med laborativt material för matematiken i årskurs 1-6.

Detta material presenterade Anton Sunden i Cygnaeus skola.

Övningen kan göras på en matematiklektion eller på en bildkonstlektion. Dela ut ett stort papper per elev. Be dem rita konturerna till ett hus och rita in elva våningar i huset. Därefter använder eleven t.ex. fingerfärg för att visa multiplikationstabellerna. Man kan även låta eleverna göra detta i par, så att de har olika färg på fingrarna. Då syns "högre" tabellerna bättre då det blir ganska många prickar per våning.

Material: kartongpapper, fingerfärg
Tidsåtgång: 45min