fredag 6 mars 2026
Fyra 4or
›
En väldigt bra tankeaktiverande övning är "fyra 4or". Börja med att slumpmässigt lotta eleverna i grupper på 3. Då du lottar grup...
fredag 27 februari 2026
Vem har ....? Jag har ...! Längdenheter
›
Bild av copilot. För ett år sedan publicerade jag mina första "Vem har ...? Jag har ...!" gällande procent (de hittas här och här...
onsdag 11 februari 2026
Vänta!!
›
Två tips från biennalen: 1. Hur länge väntar du på svar efter att du ställt en fråga? Vi lärare lär vänta i medeltal 0,9 sekunder innan vi l...
torsdag 5 februari 2026
Tänkande klassrum
›
Idag är det en vecka sedan Matematikbiennalen 2026 i Göteborg började. Det var två intensiva dagar med mycket innehåll, både väldigt givande...
lördag 31 januari 2026
Snölyktan
›
Idag har vi otroligt fint och kallt vinterväder, -12 grader! Därför tänkte jag dela med mig av paruppgiften "snölyktan". Den här u...
måndag 19 januari 2026
Hexagon - Volym av cylinder
›
Uppgifter på ett hexagon-papper är en rolig variation av "vanlig uppgiftsberäkning". Eleverna börjar med att beräkna volymen p...
torsdag 15 januari 2026
Uppskatta vinklar
›
Min kollega Trang tipsade mig om ett roligt sätt att öva "uppskatta vinkelns storlek". Varje elev fick en whiteboard och 50 star...
›
Startsida
Visa webbversion